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2017年经济师考试基础考点数值型数据的整理与显示

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  【考点二】数值型数据的整理与显示

  建议关注数据的分组、数值型数据的图示。

  (一)数据的分组

  1.数据分组概述

定义

是根据统计研究的需要,将数据按照某种标准划分成不同的组别。

方法

单变量值分组

把每一个变量值作为一组。
只适合于离散变量且变量值较少的情况。

组距分组

将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组。
适用于连续变量或变量值较多的情况。

  2.组距分组的步骤

  第一步,确定分组组数。

  第二步,对原始资料进行排序。

  第三步,求极差。将最大的观察值与最小的观察值相减便得到极差。

  极差值=最大观察值-最小观察值

  【例如】某组数据50、60、67、75、80、91、105、112中,极差值为?

  极差值=最大观察值-最小观察值=112-50=62

  第四步,确定各组组距。

  (1)组距=极差/组数

  (2)等距分组的情况下 ,最好把组距取成接近于能被5除尽的一个数。

  (3)关系:组距与组数成反比关系。

  (4)定义:组距是每组观察值的最大差。

  组距=某组上限值-该组下限值

  极差

  组数

  第五步,确定组限。

下限

一个组的最小值

上限

一个组的最大值

组距

上限与下限的差值

组中值

上限值与下限值的平均值

  确定组限时应注意的问题

  第一,第一组的下限值应比最小的观察值小一点,最后一组的上限值应比最大的观察值大一点。

  第二,特别需要或不得已的情况除外,最好不要使用开口组。

  第三,组限应取得美观些,按数字偏好,组限值应能被5除尽,且一般要用整数表示。

  第六步,确定各组观察值出现的频数。

  采用组距分组时,需要遵循“不重不漏”的原则。

  【例如】“60~70”、“70~80”

  70这个数字应划到“70~80”组里。

  第七步,制作频数分布表,并填上相关的内容,以及其他需要说明的事项。

观察值区间

组中值

频数

频率(%)

50-60

55

6

10.9

60-70

65

7

12.7

70-80

75

11

20.0

80-90

85

13

23.6

90-100

95

13

23.6

100-110

105

3

5.5

110-120

115

2

3.7

合计

55

100.0

  【总结】组距分组的步骤

  (二)数值型数据的图示

  1.直方图

  用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。横轴表示数据分组,纵轴表示频数或频率。

  【区分】直方图VS条形图

直方图

用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或百分比,宽度则表示各组的组距,因此其高度与宽度均有意义

各矩形通常是连续排列

条形图

条形的长度表示各类别频数的多少,其宽度(表示类别)则是固定的

分开排列

  2.折线图

  折线图也称频数多边形图,它是在直方图的基础上,把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来,再把原来的直方图抹掉就是折线图。

  【总结】数据的整理与显示

类型

整理方法

显示方法

分类数据

频数、比例、比率、百分比

条形图、圆形图

顺序数据

频数、比例、比率、百分比、累积频数、累积频率

条形图、圆形图、累积分布图

数值型数据

频数、比例、比率、百分比、累积频数、累积频率、分组(单变量分组、组距分组)

条形图、圆形图、累积分布图、直方图、折线图

 【例题·单选题】(2011年)在直方图中,对于不等距分组的数据,是用矩形的( )来表示各组频数的多少。
  A.高度
  B.面积
  C.宽度
  D.中心角度


『正确答案』B
『答案解析』本题考查数值型数据的图示。对于等距分组的数据,可用矩形的高度直接表示频数的分布。而用矩形的面积或频数密度来表示频数的分布,可以适用于等距分组的数据和不等距分组的数


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